El alcalde de Alcorcón, David Pérez, ha realizado una visita por los comedores de distintos centros escolares públicos de la ciudad para interesarse por el funcionamiento y los menús de los niños que padecen algún tipo de intolerancia alimenticia.

En Alcorcón, se calcula que más de 400 niños de los que hacen uso del comedor escolar padecen algún tipo de intolerancia. Las alergias más habituales son aquellas que impiden a los niños ingerir gluten y que sufren celiaquía, pero también hay otros alumnos que no pueden consumir lactosa, huevos, marisco o algún tipo de fruta o legumbre.

Por su parte, el regidor, David Pérez, ha explicado que “este tipo de intolerancias en los más pequeños son muy habituales y hay que llevar un exhaustivo control de los niños que las padecen para evitar posibles reacciones alérgicas que pueden ser muy dañinas para los niños e incluso fatales. Desde el Ayuntamiento que tengo el honor de dirigir quiero felicitar a los trabajadores de los centros escolares que velan porque todos los niños con intolerancias alimenticias tengan el menú que pueden tomar”.

“Alcorcón es una ciudad comprometida con las personas que sufren celiaquía y consideramos que estas familias deben de poder contar con toda la información sobre los alimentos que van a ingerir, poder encontrar esos alimentos fácilmente y a un precio normal por ello estamos intentando impulsar medidas que consigan mejoras en su calidad de vida”, ha explicado el regidor.

 

Cabe destacar que el pasado mes de junio la Asamblea de Madrid aprobó una proposición no de Ley, impulsada por el alcalde de Alcorcón y apoyada por todos los grupos, con el objetivo de favorecer a las personas afectadas por esta enfermedad.

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El Ayuntamiento de Alcorcón, a través de la Concejalía de Educación, informa a los vecinos de que las Casas de Niños de Alcorcón realizarán sus jornadas de puertas abiertas los días 27, 28 y 29 de marzo.

En concreto, el escuela infantil y casa de niños Adivinanzas abrirá sus puertas el próximo 27 de marzo a las 17.00 horas, para que los padres puedan asistir a informarse. Por su parte, Sol y Luna celebrará su jornada el próximo 28 de marzo, de 13.15 a 14.15 horas, y la casa de niños Arco Iris lo hará el próximo día 29 a partir de las 13.15 horas.

La tercera teniente de alcalde y concejal responsable del área de Educación, Susana Mozo, ha señalado que “con estas jornadas de puertas abiertas los padres pueden acudir a informarse del programa educativo de la escuela y visitar las instalaciones de las mismas. Además, en Alcorcón podemos presumir de contar con una excelente oferta educativa a todos los niveles y para todas las edades, lo que hace que seamos una ciudad de referencia en materia educativa”.

Las Casas de niños Sol y Luna y Arco Iris, ambas de titularidad municipal, tienen un coste anual de 149.224 euros, financiado al 85% por la Comunidad de Madrid a través de un convenio de colaboración con el Ayuntamiento de Alcorcón. Mientras que en el caso de la escuela infantil Adivinanzas es exclusivamente de titularidad autonómica.

En total las casas de niños ofrecen 88 plazas para niños con edades entre uno y tres años y la escuela infantil dispone de 34 plazas.

El plazo de matriculación de alumnos es del 19 de abril al 5 de mayo aunque las listas provisionales de admitidos se publicarán el 23 de mayo. A continuación, se abrirá un plazo de reclamación del 24 al 26 de mayo.

Las listas definitivas se publicarán el 6 de junio, mientras que la formalización de la matrícula deberá realizarse del 7 al 30 de junio.

Para el caso de niños con necesidades especiales el plazo de presentación de solicitudes será el mismo, mientras que las listas provisionales se publicarán el 16 de mayo, siendo el plazo de reclamaciones del 17 al 19 de mayo. Finalmente, las listas definitivas serán publicadas el 30 de mayo, mientras que el plazo para formalización de matrícula será del 7 al 30 de junio.

 

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El Ayuntamiento de Alcorcón, a través de la Concejalía de Salud y Mercados, ha conmemorado el Día Mundial de los Derechos del Consumidor, que se celebró el pasado 15 de marzo, con una actividad en la que 200 alumnos de los colegios Santo Domingo, Jesús Varela y Ramón y Cajal han aprendido consejos sobre cómo consumir adecuadamente y sus derechos como consumidores.

Esta acción, que se ha celebrado en la galería comercial San Nicolás, ha estado supervisada por profesores de los centros y personal de la Concejalía de Consumo del Ayuntamiento de Alcorcón. La tercera teniente de alcalde y concejal responsable del área de Consumo, Susana Mozo, ha acompañado a algunos de los alumnos durante su visita a los distintos puestos de la galería comercial.

Los escolares han participado en distintas estaciones para aprender sobre la pirámide de los alimentos, los productos peligrosos para el consumo, los tipos de alimentos, las funciones del etiquetado, o los mecanismos para poner en marcha una reclamación. Además, durante la jornada, los alumnos de la ciudad, de forma dinámica y participativa, han podido interaccionar con los comerciantes y clientes de la galería de quienes han podido aprender de primera mano las características de los alimentos que venden.

La tercera teniente de alcalde y concejal responsable del área de Salud y Consumo, Susana Mozo, ha destacado los “buenos resultados de esta actividad con la que los alumnos pueden aprender desde bien pequeños la importancia de una buena alimentación, cómo se reciclan los envases, los productos tóxicos para el consumo y adquirir otra mucha información útil para su vida”.

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El Ayuntamiento de Alcorcón ha puesto en marcha varios cursos para que los niños de la ciudad puedan desarrollar actividades durante los días no lectivos de Semana Santa.

En concreto, los niños con edades comprendidas entre los 3 y los 15 años podrán realizar cursos de funky, manualidades con goma eva o Break Dance en la Casa de la Mujer y la Infancia. Las actividades se desarrollarán de 10 a 13 horas.

La tercera teniente de alcalde y concejal del área de Infancia y Mujer, Susana Mozo, ha afirmado que “éstos cursos son una buena opción para los niños y las familias que tengan que compaginar la jornada laboral de los padres con los días no lectivos de sus hijos al tiempo que los niños puedan disfrutar de actividades hechas a su medida”.

El plazo para solicitar plaza acaba el 31 de marzo. Los interesados pueden escribir un correo a Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla. . Para más información, los vecinos pueden acudir a la Casa de la Mujer y de la Infancia (avenida de Leganés, 27) o llamara a los teléfonos 91 112 78 50 y 91 664 459 898.

Las actividades para el 10 y 11 de abril serán funky y manualidades con goma eva y el precio será de 13.64 euros por 6 horas. Mientras que para el día 12, las actividades que se desarrollarán serán manualidades con goma eva y break dance y su precio será de 6,82 euros.

 

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Todas las áreas de juego infantiles de los 23 colegios públicos de Alcorcón cumple “favorablemente” con la normativa vigente de referencia a parques infantiles tras pasar las revisiones anuales que realiza la propia empresa que tiene adjudicada el área de Medio Ambiente para el mantenimiento de los mismos (Licuas), como la empresa de certificación Sampe Ingeniería, que está acreditada por la Empresa Nacional de Acreditación (ENAC).

Las revisiones se han realizado colegio por colegio. En el colegio Bellas Vistas, el reconocimiento del área infantil se ha llevado a cabo en una casita de juegos, un árbol trepador, 4 canastas y 4 porterías que tiene, suelo de losetas y dos compactos. En el colegio Carmen Conde cuenta con compactos, dos columpios con muelles, suelo de arena de río, 6 canastas y 2 porterías.

En el colegio Blas de Otero hay compacto, suelo de arena de río, 4 canastas, 4 porterías y varios columpios de rayuela. En el colegio Claudio Sánchez Albornoz, los juegos de chapas, dos mesas de ping pong, dos porterías, 6 canastas, suelo de arena de río, vaya de colores y un compacto. En el colegio público Daniel Martín, se ha revisado el compacto, el suelo de arena de río, dos porterías y 8 canastas.

El colegio Fernando de los Ríos cuenta con dos mesas de ping pong, dos columpios, suelo de arena de río, una canasta y una portería; el colegio Federico García Lorca tiene dos casitas de juegos, dos mesas de ping pong, una canasta, una portería y varios columpios de rayuela; en el colegio Fuente del Palomar sea revisado que cumplen con la normativa el suelo de arena del río, dos canastas y dos porterías; en el colegio Jesús Varela, la casita de juegos y la arena de río del suelo.

Los encargados de diagnosticar que se cumple con la normativa vigente en referencia a parques infantiles también han comprobado que todo esté correcto en el CEIP Joaquín Costa, en el que se han verificado las casitas de juego con los toboganes y la arena de río del suelo; en el CEIP Los Castillos, la arena de río del suelo, el tobogán elefante y la casita de juegos; en el CEIP Miguel de Cervantes, las casitas de juego con los toboganes, la arena de río del suelo y la valla de colores; en el CEIP Miguel Hernández, dos casitas de juego con los toboganes, la arena de río del suelo, 6 porterías y 6 canastas.

También acudieron al CEIP Parque de Lisboa donde hay arena de río en el suelo y una casita con toboganes; el CEIP Párroco Don Victoriano cuenta con dos casitas de juego con los toboganes, arenero,10 canastas, 6 porterías y un tobogán de elefante; en el CEIP San José de Valderas, hay una portería, una casita de juegos con toboganes y arena de río en el suelo.

En el CEIP Santiago Ramón y Cajal, cuentan con una casita de juegos con tobogán y arena de río y losetas en el suelo; el CEIP Santo Domingo tiene una casita de juego con tobogán y la arena de río del suelo; el CEIP Vicente Aleixandre los niños disfrutan de dos casitas de juego con los toboganes, arena de río en el suelo, un columpio de rana con muelle, y una valla de colores metálica.

Y, por último, se revisaron el CEIP Severo Ochoa que cuenta con una casita de juego con los toboganes, arena de río en el suelo, dos porterías, columpios con asientos planos y bragueros, un columpio de gusano con muelle, una valla metálica y losetas de seguridad en el suelo; el CEIP Chaves Nogales, con dos casitas de juegos, losetas de seguridad en el suelo y un arenero prefabricado y el Colegio Clara Campoamor, donde una simplemente una valla de colores metálica y arena de río en el suelo.

Dentro del programa de mantenimiento de áreas infantiles que lleva cada año la Concejalía de Medio Ambiente del Ayuntamiento de Alcorcón para las revisiones anuales se ha verificado 11 normativas normativos UNE, que son un conjunto de normas, normas experimentales e informes creados en los Comités Técnicos de Normalización de la Asociación Española de Normalización y Certificación, que son las siguientes: UNE 147103:2009, bajo el título “Planificación y gestión de las áreas y parques de juego al aire libre”; UNE 172001:2004, “Señalización en las áreas de juego”; UNE-EN 1176-1:2009, “Equipamiento de las áreas de juego y superficies. Parte 1: requisitos generales de seguridad y métodos de ensayo”; UNE-EN 1176-2:2009, “Equipamiento de las áreas de juego y superficies. Parte 2: requisitos de seguridad específicos adicionales y métodos de ensayo para columpios”; UNE-EN 1176-3:2009, “Equipamiento de las áreas de juego y superficies. Parte 3: requisitos de seguridad específicos adicionales y métodos de ensayo para toboganes”; UNE-EN 1176-4:2009, “Equipamiento de las áreas de juego y superficies. Parte 4: requisitos de seguridad y métodos de ensayo complementarios específicos para tirolinas”; UNE-EN 1176-5:2009, “Equipamiento de las áreas de juego y superficies. Parte 5: requisitos de seguridad y métodos de ensayo complementarios específicos para carruseles; UNE-EN 1176-6:2009, “Equipamiento de las áreas de juego y superficies. Parte 6: requisitos de seguridad y métodos de ensayo complementarios específicos para balancines; UNE-EN 1176-7:2009, “Equipamiento de las áreas de juego y superficies. Parte 7: guía para la instalación, inspección, mantenimiento y utilización”; UNE EN 1176-11:2015, “Equipamiento de las áreas de juego y superficies. Parte 11: Requisitos generales de seguridad y métodos de ensayo adicionales específicos para redes tridimensionales” y UNE EN 1177:2009, “Revestimientos de las superficies de las áreas de juego absorbedores de impacto. Determinación de altura de caída critica”.

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El Ayuntamiento de Alcorcón ha solicitado a la Comunidad de Madrid igualdad de trato en las subvenciones regionales al Conservatorio de Música de Alcorcón para apoyar en la misma medida que en otros municipios el trabajo que los alumnos y profesores de la Escuela de Música y Conservatorio municipal Manuel de Falla desarrollan en la ciudad de Alcorcón.

La tercera teniente de alcalde y concejal del área de Educación, Concejalía de la que depende la Escuela Municipal Manuel de Falla, Susana Mozo, ha manifestado que “nuestra Escuela de Música y Conservatorio Manuel de Falla alberga a alrededor de 1.000 alumnos que necesitan apoyo económico y nuevos recursos para mantener en el mismo nivel la excelente labor educativa que nuestros profesionales están desarrollando en Alcorcón. Nuestros vecinos de Móstoles están recibiendo una ayuda de 600.000 euros anuales y desde Alcorcón consideramos necesario que un excelente recurso que tiene nuestra ciudad también pueda contar con el apoyo que pueda darnos la Comunidad de Madrid”.

“Desde este Gobierno municipal hemos impulsado el desarrollo de estos dos servicios ya que nuestra ciudad no sería lo mismo sin su participación. Para Alcorcón son toda una institución y un orgullo”, ha explicado Mozo.

El Conservatorio y la Escuela de Música Manuel de Falla de Alcorcón cuentan con alrededor de 1.000 alumnos y 24 profesores. Entre las especialidades instrumentales que se imparten destacan por ejemplo la flauta, oboe, clarinete, fagot, saxofón, trompeta, trompa, trombón, tuba, percusión, violín, viola, violoncello, contrabajo, guitarra y piano, además de música y movimiento para alumnos de 4 a 7 años.

 

 

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Desde hoy y hasta el próximo 6 de abril a las 15.00 horas, los alumnos de Educación Primaria o Secundaria de colegios de públicos, concertados, privados, IES y centros de FP de todo Madrid, podrán apuntarse para participar en la Gymkhana Matemática de la Comunidad de Madrid 2017, que por segunda vez se celebrará en Alcorcón. La cita será el próximo 23 de abril, coincidiendo con el Día del Libro, en el Centro Comercial Tres Aguas y dará comienzo a las 10.00 horas.

Podrán participar dos equipos por centro educativo hasta un máximo de 23 de Educación Primaria y 23 de Secundaria, que serán admitidos según el orden en el que hayan sido inscritos. Cada equipo estará integrado por cuatro alumnos de Educación Primaria o de Educación Secundaria. Entre ellos, uno hará las funciones de responsable que será el encargado de recoger y entregar el sobre con las pruebas.  

Las inscripciones podrán realizarse a través de los correos Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla. . Podrán inscribirse dos equipos por centro.

Las cinco pruebas que tendrán que superar los alumnos serán preparadas por miembros de la Escuela de Pensamiento Matemático. No estará permitido el uso de calculadora ni móvil ni cualquier otro aparato electrónico.

Premios

Habrá tres premios para los tres mejores equipos de cada categoría (Educación Primaria y Educación secundaria) y, además, la Comunidad de Madrid hará entrega de un premio especial al centro escolar al que pertenezca el mejor equipo, tanto de Educación Primaria como de Educación Secundaria.

La tercera teniente de alcalde y responsable del área de Educación del Ayuntamiento de Alcorcón, Susana Mozo, ha animado a todos los coles de la ciudad “a participar de esta cita educativa de la que Alcorcón volverá a convertirse en sede”.

 

Más información en:

 

http://www.ayto-alcorcon.es/ en Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla. o en el teléfono 91 664 83 67.

A continuación podrá descargar la inscripción.

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Insultos y humillaciones a chavales por parte de sus compañeros por cuestión de sexo, raza o religión o compartir vídeos en los que se ve cómo un grupo de chicos pega a otro, son algunos de los casos que la Policía Municipal de Alcorcón ha conocido a través de una charla que ha impartido para prevenir y conocer posibles casos de acoso escolar, dirigida a decenas de padres de alumnos de un instituto de la localidad manchega de Carranque, ubicada en la provincia de Toledo. 

De esta forma, la Policía Municipal de Alcorcón, que en colaboración con el Consistorio alcorconero que dirige el alcalde David Pérez cuenta con un plan pionero en la lucha contra el acoso escolar, acudió al municipio manchego para asesorar, prevenir e informar sobre una lacra social de plena actualidad como es el acoso escolar, para que padres, profesores, instituciones y alumnos sepan cómo deben actuar para frenar estas situaciones y que, en muchas ocasiones acaban con un trágico final debido a la gran presión que sufren los chavales. 

Tras el éxito del encuentro, al que acudieron familias de varios municipios de Castilla La Mancha como Carranque, tal y tal, los asistentes solicitaron a la Policía Municipal de Alcorcón que se lleven a cabo nuevas charlas en la materia, con el fin de que éstas lleguen a más padres, profesores y, sobre todo a los alumnos, los verdaderos protagonistas que sufren bullying. 

La concejal de Presidencia y Seguridad, Ana Gómez aseguró que "Alcorcón está plenamente comprometido en la lucha contra el acoso en las aulas. A iniciativa del alcalde, David Pérez, se decidió instaurar, dentro de un ambicioso y pionero plan a nivel nacional contra el bullying, la figura de los agentes tutores, que en nuestro municipio ya han impartido más de 250 charlas y formado a más de 7.000 alumnos de colegios e institutos".  

Así, destacó que "es tal el éxito de nuestro programa que municipios de otras regiones de España se han interesado por conocer cómo trabajamos en coordinación con los grandes profesionales que tenemos en la Policía Municipal". "Es una gran alegría poder unir fuerzas con otras localidades y ayudarles a luchar juntos contra el acoso en las aulas. Juntos somos más fuertes y frenar el acoso escolar es posible con la ayuda de todos", concluyó Ana Gómez.

 

 

Alrededor de un centenar de alumnos del IES Luis Buñuel abordaron el maltrato y la violencia de género con la representación teatral “El último golpe” y un debate posterior, en el que los alumnos pudieron expresar sus pensamientos acerca de la temática tratada en la obra.

La cita, que tuvo lugar el 8 de marzo como conmemoración al Día Internacional de la Mujer, tuvo muy buena acogida tanto por el centro como por parte de los alumnos.

En la obra se ven cuatro generaciones corrompidas con la mancha de la violencia, un matrimonio de ancianos anclado en el pasado, un matrimonio de mediana edad estancado en un presente lúgubre, una joven pareja de futuro incierto y desigual y un par de niños jugando en la inocencia. Cuatro generaciones que contaron de manera contundente, cómo la violencia ha infectado sus vidas y viven rodeados de ella, un círculo vicioso, del que por miedo a sufrir o a quedarse solos, no son capaces de romper.

La tercera teniente de alcalde y concejal del área de la Mujer, Susana Mozo, ha destacado que “es importante que los jóvenes de nuestra ciudad tomen conciencia de esta problemática social, que ya se ha cobrado la vida de 17 mujeres en lo que va de año. Para ello, es importante que puedan tener toda la información a su alcance para que aprendan a detectar cualquier síntoma. En ese sentido, desde la sensibilización y prevención, estamos trabajando desde el Ayuntamiento de Alcorcón”.

Para finalizar, los alumnos realizaron un lazo de color morado para simbolizar su rechazo a la violencia.

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Un centenar de escolares de quinto y sexto de primaria del colegio Federico García Lorca de Alcorcón han celebrado hoy, junto a la concejala del área de Mujer del Ayuntamiento de Alcorcón, Susana Mozo, el Día Internacional de la Mujer con una lectura sobre la igualdad.

Una alumna de cada curso ha leído frente a sus compañeros una lectura en la que se ha explicado la historia que motivó la celebración de este Día Internacional. Además, se ha abordado la importancia de alcanzar la igualdad entre hombres y mujeres para que desde pequeños tomen conciencia de la desigualdad de la que aún hoy en esta sociedad son víctimas las mujeres.

Este acto está enmarcado en las actividades que se celebran con motivo del Día Internacional de la Mujer, que se conmemora hoy, y que se prolongarán hasta el próximo domingo.

La tercera teniente de alcalde, Susana Mozo, ha explicado a los alumnos la importancia que tiene este día y el motivo por el cual se celebra. Además, ha afirmado que “es muy importante que todos juntos realicemos este tipo de actos para que conozcáis las desigualdades que existen hoy entre hombres y mujeres y que mañana, vuestra generación, que será una generación muy formada, ponga todos los recursos a su alcance para que este día no tenga que celebrarse más”.

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