·         “Comenzamos curso escolar y con él vuelve nuestra Escuela de Familias, para seguir aprendiendo, mejorando y apoyándonos en la importante tarea de la crianza y la educación”, ha señalado Joanna Arranz Pedraza, concejala de Educación e Infancia.

·         Estas charlas se desarrollarán entre los meses de septiembre a diciembre. Entre las novedades de este año, hay que destacar que la programación va a ser mayoritariamente presencial, aunque se mantendrán algunas sesiones on line.

La Escuela de Familias de la Concejalía de Educación e Infancia inicia este curso 2021/2022 con importantes novedades para el primer trimestre con una interesante programación que incluye un total de 14 charlas con el objetivo de apoyar la tarea educativa de las familias de Alcorcón.

“Comenzamos curso escolar y con él vuelve nuestra Escuela de Familias, para seguir aprendiendo, mejorando y apoyándonos en la importante tarea de la crianza y la educación”, ha señalado Joanna Arranz Pedraza, concejala de Educación e Infancia.

“Seguimos realizando un importante esfuerzo para ofrecer una amplia agenda en este espacio de aprendizaje, reflexión, apoyo, comunicación y debate dirigido a las familias de la ciudad”, ha indicado, “este otoño la programación incorpora muchas de las propuestas que las familias participantes han sugerido”.

Estas charlas se desarrollarán entre los meses de septiembre a diciembre. Entre las novedades de este año, hay que destacar que la programación va a ser mayoritariamente presencial, aunque se mantendrán algunas sesiones on line.

Los temas versan sobre aspectos muy diversos como mindfulness en la infancia, educación en valores, prevención de accidentes en el hogar, crisis familiares y disciplina positiva, entre otros temas. Además, incluyen otras actividades relacionadas con la naturaleza que incluye en algunos casos una salida familiar, como al Valle de los Neandertales o para conocer los hongos y las setas.

“La educación, puesto que afecta a muy diferentes áreas de la vida de los niños y niñas de su familia, debe ser global y transversal”, ha indicado Arranz, “invitamos a todas las madres y padres a participar en esta Escuela de Familias y en estas charlas cuyo objetivo es mejorar las capacidades educativas y la comunicación en la familia”.

Las inscripciones permanecerán abiertas desde el 15 de septiembre hasta cubrir plazas. Las plazas serán limitadas garantizando la seguridad de las personas asistentes. Las charlas se realizarán en varias ubicaciones del municipio para facilitar la participación a todos los vecinos y vecinas.

Para inscribirse tan solo es necesario enviar la ficha de inscripción –disponible en el enlace - marcar las charlas en las que deseen participar y enviar esta ficha cumplimentada al correo Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.

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  • La alcaldesa de Alcorcón, Natalia de Andrés, ha acudido al inicio de curso que se ha realizado en el CEIPSO Miguel de Cervantes tras visitar la Casa de Niños Sol y Luna.  Este año la cifra el alumnado escolarizado de 0 a 18 años en Alcorcón supera los 27.000 alumnos y alumnas aproximadamente.
  • El Gobierno regional aún debe a este municipio 600.000 euros provenientes del último PIR 2016-2019 en materia educativa. En la Comunidad de Madrid el curso dará comienzo con 5.000 profesores menos que el año pasado, lo que, sumado a la eliminación de los desdobles de aulas, complicará el mantenimiento de la distancia mínima de 1,2 metros entre pupitres.

“Desde el Gobierno municipal abogamos por la defensa de una educación pública, gratuita y de calidad, creemos que es una condición indispensable para que el derecho a la educación sea un derecho garantizado”, ha indicado la alcaldesa de Alcorcón, Natalia de Andrés, durante el inicio de curso que se ha realizado en el CEIPSO Miguel de Cervantes, tras visitar la Casa de Niños Sol y Luna.  Este año la cifra el alumnado escolarizado de 0 a 18 años en Alcorcón supera los 27.000 alumnos y alumnas aproximadamente.

Durante la apertura del curso, la alcaldesa ha destacado la calidad de CEIPSO Miguel de Cervantes: “Es un centro en constante innovación pedagógica por una filosofía educativa relevante y por la convivencia entre alumnos”, ha indicado, “es uno de los pocos centros públicos de la Comunidad de Madrid que atienda a alumnos de tres etapas educativas: Infantil, Primaria y ESO”.

“Estamos realizando un gran esfuerzo, dentro de nuestras competencias por cumplir las directrices de las autoridades sanitarias por lo que el contrato de limpieza se ha aumentado hasta un 47% más para asegurar un refuerzo en los centros”, ha explicado.

Además, ha recordado que “hemos realizado más de 3.000 intervenciones en los centros educativos solo en materia de mantenimiento a las que se suman otras intervenciones de mayor envergadura”.

“Por parte del Ayuntamiento de Alcorcón, haremos todo lo que esté en nuestra mano y en el margen de nuestras competencias por evitar el desmantelamiento del sistema educativo y seguiremos reclamando a la Comunidad de Madrid que no haga dejación de funciones”, ha subrayado.

En este sentido, ha recordado que el Gobierno regional aún debe a este municipio 600.000 euros provenientes del último PIR 2016-2019. En la Comunidad de Madrid, el curso dará comienzo con 5.000 profesores menos que el año pasado, lo que, sumado a la eliminación de los desdobles de aulas, complicará el mantenimiento de la distancia mínima de 1,2 metros entre pupitres.

Igualmente, ha hecho hincapié en las dificultades que implicará la supresión de líneas educativas, “algo que es especialmente preocupante en los casos de centros con necesidades especiales y alumnos y alumnas con discapacidad motora, ya que la excelencia en el trabajo del colegio puede verse gravemente afectada”.

Además, ha recordado los Convenios RAM, de Reforma, Ampliación y Mejora de los colegios. “La falta de recursos económicos en muchos municipios sometidos a planes de ajuste, la desaparición de los convenios RAM o la negativa a incluir en el PIR algunas actuaciones de inversión, dejan en muy mala situación a muchos centros públicos”, ha subrayado.

“Es preciso recuperar estos convenios y dotar de los recursos económicos y herramientas precisas para garantizar la calidad de las infraestructuras educativas de su ámbito de actuación”, ha indicado.

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·         La Junta de Gobierno Local ha aprobado el expediente, el gasto y los pliegos para cuatro de las siete escuelas infantiles y las dos casas de niños de titularidad municipal.

·          “Nuestra apuesta por la educación pública y por la educación de 0 a 3 años es evidente; se demuestra con iniciativas como ésta que implica que, sólo en estos seis pliegos, vamos a destinar más de 2,7 millones de euros para que nuestras escuelas infantiles funcionen con la normalidad que se precisa”, ha subrayado la concejala de Educación e Infancia, Joanna Arranz.

La Junta de Gobierno Local ha aprobado el expediente, el gasto y los pliegos que han de regir en la contratación del servicio de cuatro escuelas infantiles y dos casas de niños.

“Estos recursos municipales pretenden dar respuesta a las necesidades de los niños y niñas y de sus familias del municipio de Alcorcón con el fin de que éstas puedan conciliar la vida familiar y laboral”, ha explicado la concejala de Educación e Infancia, Joanna Arranz.

La concejala ha señalado que “estas escuelas y casas de niños no solo desarrollan una función educativa desde la temprana edad de los niños y niñas, sino que también favorecen la conciliación de la vida laboral y familiar de forma tan necesaria en la actualidad”.

Desde hace ya algunos años, el pago de la escolaridad en ambos recursos se ha eliminado por lo que las familias que accedan a ellos tan solo deberán asumir el pago del comedor y del horario ampliado, en este último caso aquellos que hagan uso de tal servicio.

En este sentido, ha recordado que “Alcorcón cuenta con siete escuelas infantiles y dos casas de niños de titularidad municipal, todas ellas construidas con gobiernos socialistas y todas ellas pertenecientes a la red pública de la Comunidad de Madrid”.

Cuatro de estas siete escuelas infantiles han salido a licitación pública: Andersen, por un importe de 596.284 euros; Gloria Fuertes, por un importe de 534.995 euros; Mago de Oz, por un importe de 657.572 euros; y Nanas, por un importe de 780.133 euros.

Las escuelas infantiles ofrecen sus servicios desde las 7.30 horas de la mañana a las 17.30 horas y la comida está integrada en los centros, realizando una labor complementaria a las familias en la atención y educación de sus hijos.

“Estas escuelas cuentan con un total de 564 plazas para niños y niñas entre 0 y 3 años y disponen de una serie de plazas reservadas para niños y niñas con necesidades educativas especiales, admitidos según el baremo establecido por la Consejería de Educación e Investigación de la Comunidad de Madrid”, ha señalado.

En relación a las casas de niños, se ha aprobado el expediente, el gasto y los pliegos de dos casas de niños: Arco Iris, por un importe de 97.092 euros; y Sol y Luna, por un importe de 73.558 euros. Disponen de un total de 88 plazas para niños y niñas con edades comprendidas entre 1 y 3 años.

A diferencia de las escuelas infantiles, este servicio carece de comedor, ya que los usuarios no requieren dejar a sus hijos e hijas tanto tiempo en los centros, y su horario es más reducido: de 9 a 13 horas, con entradas y salidas flexibles.

Joanna Arranz ha explicado que “durante este curso que ahora finaliza, nuestras casas de niños han permanecido cerradas por motivos ajenos a nuestra voluntad; por ello, desde la Concejalía de Educación e Infancia, estamos trabajando para mejorar ambas instalaciones, haciéndolas más acogedoras y atractivas para las posibles empresas licitadoras”.

“Además, se da la circunstancia que, desde la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, se nos ha comunicado que se han suprimido las plazas de casas de niños que había en las escuelas infantiles de la Red Pública de la Comunidad de Madrid en Alcorcón, por lo que sólo las únicas plazas disponibles para dar este servicio en la ciudad serán en centros de titularidad municipal”, ha señalado.

“Nuestra apuesta por la educación pública y por la educación de 0 a 3 años es evidente; se demuestra con iniciativas como ésta que implica que, sólo en estos seis pliegos, vamos a destinar más de 2,7 millones de euros para que nuestras escuelas infantiles funcionen con la normalidad que se precisa”, ha subrayado la concejala.

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·       El objetivo de estos campamentos es apoyar en la conciliación de las familias, ofreciendo a la vez espacios educativos de diversión a los niños y niñas de nuestra ciudad. Estos campamentos están dirigidos a los niños y niñas nacidos entre el 1 de enero de 2009 y el 31 de diciembre de 2017 escolarizados en régimen ordinario y empadronados en el municipio de Alcorcón.

·       El plazo para la inscripción es del lunes 21 hasta el próximo viernes 25 de junio y puede realizarse a través de la página web www.vitaevents.es.  Los CEIP en los que se desarrollarán estos campamentos son Claudio Sánchez Albornoz, Fuente del Palomar, Los Castillos y Federico García Lorca (éste último será el único centro que permanezca abierto en el mes de agosto).

El Ayuntamiento de Alcorcón retoma los Campamentos Escolares de Verano que se desarrollarán en cuatro Centros de Educación Infantil y Primaria durante las dos quincenas de los meses de julio y agosto con 90 plazas en cada una de las opciones.

“Es una satisfacción para la Concejalía de Educación e Infancia poder poner en marcha los campamentos escolares de verano y, además, ampliar su oferta por primera vez a la segunda quincena de agosto”, ha explicado Joanna Arranz, concejala de Educación e Infancia.

El objetivo de estos campamentos es apoyar en la conciliación de las familias, ofreciendo a la vez espacios educativos de diversión a los niños y niñas de nuestra ciudad. Estos campamentos están dirigidos a los niños y niñas nacidos entre el 1 de enero de 2009 y el 31 de diciembre de 2017 escolarizados en régimen ordinario y empadronados en el municipio de Alcorcón.

El plazo para la inscripción es del lunes 21 hasta el próximo viernes 25 de junio y puede realizarse a través de la página web www.vitaevents.es.  Los CEIP en los que se desarrollarán estos campamentos son Claudio Sánchez Albornoz, Fuente del Palomar, Los Castillos y Federico García Lorca (éste último será el único centro que permanezca abierto en el mes de agosto).

Joanna Arranz ha hecho hincapié en que “hemos priorizado la calidad y la seguridad para que los niños y niñas estén en un entorno seguro adaptado a la COVID 19 de modo que contarán con todas las recomendaciones en este sentido”.

De este modo, se proporcionan prescripciones higiénico-sanitarias y organizativas y se ampliará el horario de monitores para el mantenimiento de grupos burbuja. Además, se dispondrá de monitores manipuladores de alimentos para que nuestros menores estén en contacto con los mismos profesionales de referencia.

Igualmente, se refuerzan los profesionales para alumnado con necesidades especiales o diversidad funcional, así como el personal de limpieza de cada centro y se incorporarán las figuras de los responsables de seguridad e higiene COVID-19 de los centros.

“Esperamos que nuestros niños y niñas disfruten de unas merecidas vacaciones y si necesitan más información podemos ayudaros en la Concejalía de Educación e Infancia”, ha señalado la concejala.

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·          “Es todo un orgullo contar con un alumnado motivado, con afán de saber, de seguir adquiriendo conocimientos y que ha dado buena muestra de todo ello en el programa 'La Olimpiada del Saber'”, ha destacado la alcaldesa de Alcorcón, Natalia de Andrés, durante una visita al IES Josefina Aldecoa para conocer a los alumnos que se han proclamado vencedores en la última edición del programa de Telemadrid.

·         ‘La Olimpiada del saber’ es un concurso en el que participan alumnos de primero de bachillerato de institutos y colegios de la Comunidad de Madrid. El alunado debe responder a preguntas de cultura general, sobre diferentes temáticas como historia, matemáticas, literatura, arte, deportes...

 

“Es todo un orgullo contar con un alumnado motivado, con afán de saber, de seguir adquiriendo conocimientos y que ha dado buena muestra de todo ello en el programa 'La Olimpiada del Saber'”, ha destacado la alcaldesa de Alcorcón, Natalia de Andrés, durante una visita al IES Josefina Aldecoa para conocer a los alumnos que se han proclamado vencedores en la última edición del programa de Telemadrid.

‘La Olimpiada del saber’ es un concurso en el que participan alumnos de primero de bachillerato de institutos y colegios de la Comunidad de Madrid. El alunado debe responder a preguntas de cultura general, sobre diferentes temáticas como historia, matemáticas, literatura, arte, deportes...

En este concurso participan tres concursantes por cada instituto, acompañados de sus profesores y padres. La final se celebró en directo en el patio de entrada del edificio de Telemadrid.

Los alumnos de 1º de Bachillerato Pablo Pardo, Guillermo Muñoz, Diego Rosa y Mauro Ciulica (suplente) lograron la victoria tras pasar varias rondas clasificatorias en esta cuarta edición en la que han participado más de una veintena de centros educativos.

La alcaldesa ha expresado en nombre de toda la ciudad la enhorabuena a estos estudiantes que lograron su victoria en la final frente al IES Príncipe Felipe del Barrio del Pilar de Madrid. En esta visita también han estado presentes el equipo directivo y docente; la concejala de Educación, Joanna Arranz; y el director de Educación, Pascual Jiménez.

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  •  “Con esta medida, se pretende garantizar la cobertura de este recurso básico en el momento actual, entre las personas más vulnerables”, ha indicado la concejala de Educación e Infancia, Joanna Arranz Pedraza, “el objetivo es potenciar la desinfección de manos como una medida más de las que estamos implementando en los centros y frenar así los contagios”.
  • Además, ha informado de que la concejalía está realizando durante estos días este ofrecimiento a cada uno de los 24 colegios públicos de Educación Especial, Infantil y Primaria de Alcorcón y que en su conjunto suman entorno a los 8.000 alumnos y alumnas.

El Ayuntamiento de Alcorcón, a través de la Concejalía de Educación e Infancia y la Liga Española de la Educación y la Cultura Popular van a distribuir aproximadamente 20.000 unidades de gel hidroalcohólico (en unidades de 200 mililitros) en centros educativos y entidades de ámbito social, sanitario y educativo del municipio en los próximos días.

“Con esta medida, se pretende garantizar la cobertura de este recurso básico en el momento actual, entre las personas más vulnerables”, ha indicado la concejala de Educación e Infancia, Joanna Arranz Pedraza, “el objetivo es potenciar la desinfección de manos como una medida más de las que estamos implementando en los centros y frenar así los contagios”.

Además, ha informado de que la concejalía está realizando durante estos días este ofrecimiento a cada uno de los 24 colegios públicos de Educación Especial, Infantil y Primaria de Alcorcón y que en su conjunto suman entorno a los 8.000 alumnos y alumnas.

Joanna Arranz ha explicado que “nuestro objetivo es ampliar esta medida también a todos los centros concertados y privados, si bien esta iniciativa comenzará a implantarse en los centros públicos en una primera fase”.

“Esta medida viene a sumarse a las diferentes actuaciones que el Consistorio lleva realizando y proporcionando a la ciudadanía más vulnerable desde el inicio de la crisis sanitaria; tablets, tarjetas wifi para el acceso a las clases online o ayudas sociales, entre otros”, ha recordado.

El Ayuntamiento subvenciona además a los centros educativos la compra de purificadores de aire, filtros HEPA o cualquiera de los sistemas destinados a la mejora de la calidad del aire o medida para hacer frente a la COVID-19 para sus aulas.

“Desde la Concejalía de Educación e Infancia seguiremos trabajando y buscando más recursos para colaborar con los centros educativos y entidades de bienestar social de la ciudad”, ha subrayado Arranz.

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  • Hoy han abierto los 24 colegios públicos y 7 escuelas infantiles municipales ya que la enseñanza de Adultos y la UNED reabren sus puertas este jueves según indicaciones de la Comunidad de Madrid.
  • El único centro público que hoy no ha podido proceder a la apertura es el IES El Pinar, competencia de la Comunidad de Madrid, debido a “problemas de acumulación de acotados”, según ha transmitido la propia Comunidad de Madrid al Ayuntamiento.

Alcorcón ha reanudado las clases hoy con normalidad tras haber realizado un intenso trabajo para el restablecimiento de los centros educativos tras el impacto de la borrasca Filomena en la ciudad

De este modo, hoy se han abierto los 24 colegios públicos y 7 escuelas infantiles municipales ya que la enseñanza de Adultos y la UNED reabren sus puertas este jueves según indicaciones de la Comunidad de Madrid.

El único centro público que hoy no ha podido proceder a la apertura es el IES El Pinar, competencia de la Comunidad de Madrid, debido a “problemas de acumulación de acotados”, según ha transmitido la propia Comunidad de Madrid al Ayuntamiento.

“Durante la jornada de hoy, todo el alumnado de la ciudad ha podido reanudar sus clases tras el intenso esfuerzo realizado por parte de los diversos servicios y áreas municipales para acondicionar los centros educativos de Alcorcón”, ha señalado Joanna Arranz Pedraza, concejala de Educación e Infancia.

En este sentido, ha explicado que “se procedió a organizar un operativo para que la vuelta a las clases pudiera realizarse dentro de la normalidad. Por ello, junto con la Concejalía de Seguridad, Régimen Interno y Atención Ciudadana, intensificamos y completamos el Plan de Actuación frente a las Inclemencias Invernales”.

A tal fin, se realizó un despliegue de medios consistente en el esparcimiento de sal en todos los centros educativos del municipio y además se decidió complementar esta medida, con la puesta en marcha de las calefacciones de estos centros para que los espacios estuvieran a unas temperaturas adecuadas que permitieran la actividad docente.

Asimismo, “una vez finalizó el impacto de la borrasca, se procedió junto con la Concejalía de Urbanismo, Mantenimiento y Obras Públicas, a realizar una inspección técnica para comprobar los daños de la misma en los centros educativos con el fin de realizar un informe individualizado de cada uno de ellos para remitirlos a la Consejería de Educación y a los propios centros”.

Arranz ha destacado, además, que “desde el Ayuntamiento, hemos realizado una intensa labor, en plena colaboración con Esmasa y la Concejalía de Mantenimiento, en la retirada de nieve y el esparcimiento de sal tanto por fuera de los centros con el fin de que los accesos a los mismos se realizaran sin peligros como en sus interiores para abrir caminos donde pudieran transitar los menores”.

Igualmente, ha destacado “las actuaciones llevadas a cabo por parte de la Concejalía de Parques y Jardines para la retirada de ramas y arbolado dañado como consecuencia de la acumulación de nieve”.

Finalmente, ha señalado que “todas estas intervenciones y el gran trabajo realizado sin descanso han hecho que se hayan podido abrir los centros con garantías suficientes para la ‘vuelta al cole’”.    

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·       “Es un programa que evidentemente es imprescindible y necesario; tenemos que seguir trabajando para que el absentismo escolar siga disminuyendo: si bien los índices en Alcorcón han mejorado este año, nuestro objetivo es seguir avanzando en este sentido”, ha subrayado Natalia de Andrés, alcaldesa de Alcorcón.

 

El Ayuntamiento de Alcorcón ha firmado un convenio con la Comunidad de Madrid para la prevención del control del absentismo escolar en las etapas obligatorias de educación, “un convenio que viene realizándose desde hace años en el municipio de Alcorcón y que plantea una serie de compromisos tanto por parte de la Comunidad de Madrid como por parte del Ayuntamiento de Alcorcón en este ámbito”, ha explicado la alcaldesa de Alcorcón, Natalia de Andrés.

En este sentido, ha señalado que, a través de este convenio, la Comunidad de Madrid fundamentalmente se compromete al seguimiento de la escolarización por parte de los centros sostenidos con fondos públicos y el control del absentismo del alumnado, así como la coordinación con los centros y servicios educativos y con las Mesas Locales sobre Absentismo del Área Territorial de Madrid-Sur.

“Otra de las obligaciones que asume la Comunidad de Madrid es la colaboración con los equipos de orientación educativa y psicopedagógica en la orientación familiar y con los centros para el establecimiento de pautas de prevención y actuación”, ha manifestado De Andrés.

Por parte del Ayuntamiento de Alcorcón, “las responsabilidades que asumimos con la firma de este convenio es asignar técnicos de sus respectivas Concejalías para el desarrollo y funcionamiento de las Mesas Locales de Absentismo”, ha destacado.

Además, el Consistorio se compromete a colaborar a través de los Servicios Sociales en aquellos casos en los que se requieran actuaciones conjuntas bien por las necesidades detectadas del programa o cuando las familias tengan abierto un expediente por parte de Servicios Sociales. Estas actuaciones se valorarán en las Comisiones de Absentismo Escolar y en la Mesa Local de Absentismo.

“Otro de los compromisos es colaborar, a través de la Policía Municipal, en la detección y comunicación al programa del alumnado en edad de escolaridad obligatoria que se encuentran fuera del centro escolar en horario lectivo”, ha señalado.

Por ultimo, el Consistorio se compromete a asignar profesionales pertenecientes al ámbito socioeducativo al programa de prevención de absentismo con cargo a la dotación presupuestaria establecida por el propio Ayuntamiento.

“Es un programa que evidentemente es imprescindible y necesario; tenemos que seguir trabajando para que el absentismo escolar siga disminuyendo: si bien los índices en Alcorcón han mejorado este año, nuestro objetivo es seguir avanzando en este sentido”, ha subrayado Natalia de Andrés. 

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·       El Programa de Inversión Regional 2016-2019 no se ha ejecutado a pesar de que finalizó hace un año. La Comunidad de Madrid debería haber invertido en torno a un millón de euros en los centros escolares de Alcorcón a través de este programa.

·       Estas actuaciones pendientes afectan a la conservación y mantenimiento en diferentes instalaciones de Colegios Públicos de Alcorcón: CEIP Bellas Vistas, CEIP Blas de Otero, CEIP Fernando de los Ríos, CEIP Parque Lisboa y el CEIP San José de Valderas.

La Comunidad de Madrid debería haber invertido en torno a un millón de euros en los centros escolares de Alcorcón a través del Programa de Inversión Regional (PIR) 2016-2019, un programa que finalizó hace un año. Por este motivo, la concejala de Educación e Infancia, Joanna Arranz, ha exigido de nuevo a la Comunidad de Madrid “la inmediata ejecución de los proyectos incluidos en el PIR que afectan a los centros educativos de nuestra ciudad”.

“El preocupante estado en que se encuentran algunas infraestructuras de los centros educativos de Alcorcón requiere una solución inmediata y urgente por parte de la Comunidad de Madrid, tal y como reclaman desde los propios centros”, ha declarado “es necesario que el alumnado cuente con instalaciones en óptimas condiciones, sobre todo teniendo en cuenta las dificultades que ya padecen a diario dada la situación sanitaria actual”.

Por ello, Arranz ha reclamado una vez más a la Consejería de Vivienda y Administración Local y la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid “que se acometan las actuaciones pendientes a través de este programa que no se han ejecutado a pesar de haber concluido en 2019”.

Estas actuaciones pendientes afectan a la conservación y mantenimiento en diferentes instalaciones de Colegios Públicos de Alcorcón: CEIP Bellas Vistas, CEIP Blas de Otero, CEIP Fernando de los Ríos, CEIP Parque Lisboa y el CEIP San José de Valderas.

Concretamente, en el CEIP Bellas Vistas los proyectos se centran en las pistas deportivas del colegio, que requieren una mejora de las condiciones de accesibilidad conforme a la normativa vigente. Además, incluye actuaciones puntuales en las escaleras de emergencia ubicadas en la planta primera de dos edificios, al carecer los mismo de zonas de refugio o de condiciones de evacuación para personas con discapacidad motora.

En el CEIP Blas de Otero, CEIP Fernando de los Ríos, CEIP Parque Lisboa y CEIP San José de Valderas, las obras incluidas en el PIR también iban encaminadas a la reparación, mejora y rehabilitación de las pistas deportivas de los centros educativos. En cuanto al CEIP Párroco Don Victoriano, las actuaciones previstas afectan al acceso al colegio y las pistas deportivas.

“Esperemos que las reclamaciones realizadas por los AMPAS, la Concejalía de Educación, las direcciones de los centros educativos e incluso las del propio Ayuntamiento, sean de una vez consideradas por parte de la Comunidad de Madrid para que de manera urgente e inminente se inicien las obras de mejora y reparación tan necesarias para el alumnado de nuestra ciudad”, ha señalado Joanna Arranz.

 

Finalmente, ha destacado que “el compromiso con la educación pública se demuestra con hechos y está claro que la Comunidad de Madrid no hace efectivo este compromiso; es necesario que rectifique y actúe de una vez para paliar la dejadez y abandono que han sufrido los centros educativos públicos de Alcorcón durante años”.

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  • En el marco del Plan de Contingencia Municipal ante la COVID, se ha reforzado el mantenimiento y la limpieza de los colegios con una inversión de 1.255.038,93 € hasta final de año, así como se han redoblado los operativos de limpieza viaria de ESMASA en las entradas y se han acelerado las obras y labores de mantenimiento para garantizar que las zonas comunes de los centros estén en perfecto estado. Se repartirán, aproximadamente, unas 11.541 mascarillas a la población infantil comprendida entre los 6 y 11 años. Una de las apuestas estratégicas pasa por la concienciación ciudadana y la adquisición de hábitos donde se cumplan las medidas de seguridad e higiene, para ello, se pondrá en marcha un programa específico de talleres sobre Prevención de COVID19, fundamental para abordar la higiene de manos o el uso correcto de mascarillas, entre otros tantos casos.
  • “Vamos a poner en marcha talleres de prevención de la salud en los centros educativos públicos de Alcorcón. Queremos iniciar un proyecto de intervención comunitaria para la protección de la salud, en el que queremos implicar a todas las asociaciones y colectivos en esas medidas de protección de la salud. Creemos que es imprescindible la colaboración de todos estos agentes sociales, pues tienen la capacidad de trasladar los mensajes y recomendaciones, así como plantear hábitos de conducta que sean saludables para todas y para todos”, ha explicado la alcaldesa, Natalia de Andrés.

El Ayuntamiento de Alcorcón redobla medios y actuaciones para contribuir a una vuelta segura a las clases.

Como parte del plan de Contingencia Municipal ante la COVID, el Gobierno municipal coordina acciones para intervenir sobre aquellos aspectos de la vuelta a las aulas que puedan traducirse en una mayor seguridad para madres, padres, alumnado, profesorado y personal no docente.

La limpieza y el mantenimiento se han estimado como factores clave para prevenir los contagios. En ese sentido, se ha reforzado el mantenimiento y la limpieza de los colegios con una inversión de 1.255.038,93 € hasta final de año, así como se han redoblado los operativos de limpieza viaria de ESMASA en las entradas de los centros y los equipos de desinfección con ozono de los centros. También se han acelerado las obras y labores de mantenimiento para garantizar que las zonas comunes estén en perfecto estado.

Una de las apuestas estratégicas pasa por la concienciación ciudadana y la adquisición de hábitos donde se cumplan las medidas de seguridad e higiene. Para contribuir a ello, se ofertará un programa específico de talleres sobre Prevención de COVID19, fundamental para formar en la higiene de manos o el uso correcto de mascarillas, entre otros tantos casos. Esto se suma a los equipos de informadores del Ayuntamiento, que orientarán y transmitirán información sobre estas medidas en las zonas cercanas a los colegios.

“Vamos a poner en marcha talleres de prevención de la salud en los centros educativos públicos de Alcorcón. Queremos iniciar un proyecto de intervención comunitaria para la protección de la salud, en el que queremos implicar a todas las asociaciones y colectivos en esas medidas de protección de la salud. Creemos que es imprescindible la colaboración de todos estos agentes sociales, pues tienen la capacidad de trasladar los mensajes y recomendaciones, así como plantear hábitos de conducta que sean saludables para todas y para todos.", ha explicado la alcaldesa, Natalia de Andrés.

Con el objetivo de facilitar medios de protección al alumnado, se repartirán, aproximadamente, unas 11.541 mascarillas a la población infantil comprendida entre los 6 y 11 años.

Finalmente, el Ayuntamiento de Alcorcón ha reiterado su puesta a disposición de instalaciones y centros municipales a la Comunidad de Madrid para garantizar una vuelta segura a las clases.

 

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